■ 独特な表現形式をとる日本語のユーザーコメント(一問一答で学ぶDL)
動画サイトやSNSのユーザーコメントの監視も、人力目視だけでは厳しいですが、
日本語のネット表現は独特すぎるで…、どうなんでしょう、というお話!
G検定は、来週!!
https://www.nicovideo.jp/watch/1603948623
.
■ 発達心理学 - D to E(心理学英単語 A to Z)
今からはじめる大学院入試対策、って感じですかね!
コロナで院試組の学生さん同士の自主的な勉強会とか、、なかなか難しくなっちゃてるので応援です!
https://www.nicovideo.jp/watch/1603949224
.
■ 健康日本21(第二次) の目標(公認心理師試験対策講座online 2020)
少し言葉足らずな問題です。皆さんなら僕の出題意図を汲んでくださると、甘えてしまいました。。
https://www.nicovideo.jp/watch/1603948386
.
.
今夜22時まで、どなたで👀
Yuki Osanaiのトーク
トーク情報- 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 弊社セカンダリー @secondary_jp の創業時のメンバーで、現在は単独での科研費ホルダーになるほどの研究者かつ大学教員に成長した人が、訪ねてきた。
弊社、メンバーからもお客様からも、大学教員を輩出し続けてる😏
https://www.instagram.com/p/DCdTr0eyGqG/?igsh=bDV6eXo3eGxub2dl - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 4時起きで5時から移動して、大学教員業!
今日は原稿の進捗を報告したかったのと、セカンダリーの案件で某有名医大へのお見積もりをチェックしたかったので、作業に没頭して講義に遅刻することがないように、先に移動したのでありました😉
https://www.instagram.com/share/BAQ-bbX63h - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 新作でました🆕
自分の中では、このテーマでは一つの区切り、決着つけた感がある☑️
スチューデント・アパシー概念の再解釈
――知覚された無気力における学業領域の領域固有的無気力との概念的異同――
https://www.instagram.com/share/BAClQFKE0B - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 新作でました🆕
自分の中では、このテーマでは一つの区切り、決着つけた感がある☑️
スチューデント・アパシー概念の再解釈
――知覚された無気力における学業領域の領域固有的無気力との概念的異同――
https://www.instagram.com/share/BAClQFKE0B - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai It’s been viewed over 1,000 times! I think that’s a pretty impressive number of views in this genre. Thank you!
【初見レビュー】DXビジネス検定™公式テキスト https://youtu.be/qtAsN1k9NaA?si=WSJa9LiAobRt4k1y