■ O2OからOMO、アパレル接客業は DXと親和性が高いのか? ー 接客業と心理学の 関係性への誤解も添えて(大学教員のための就活指導支援講座 / DXと心理学)
「生意気だ、嫉妬の対象になる、なんて考えてしまうようなら、その場で足踏みでもしていてください。」🙃
https://www.nicovideo.jp/watch/so37879968
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■ この人だけは知っておきたい外国人心理学者100選 (1)
#公認心理師試験 外国人心理学者のアルファベット表記に面食らってしまう、という声がありましたので、その対策です!!
https://www.nicovideo.jp/watch/so37879121
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■ 神経心理学における固定的なテストバッテリー(公認心理師試験対策講座online 2020)
#公認心理師試験 「固定的なテストバッテリー」という意味はわかるけど、あまり耳馴染みのない表現。
過去問アレンジ問題です。
https://www.nicovideo.jp/watch/so37859430
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今夜22時まで、どなたでも👀
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1番のオススメは、コチラですね↓↓
https://www.nicovideo.jp/watch/so37879968
Yuki Osanaiのトーク
トーク情報- 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 自主練ゼミ - 臨床心理学・精神医学 - A(心理学英単語 A to Z)、大学院受験のための心理学英語講読会−初級編−movie 001、[Biz] 身近なDX事例とビジネススキーム
https://youtu.be/J7xxtrsqyE4?si=3KtyoLWpyMvS3dR_ - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 1 【口語訳】 「強くなるコスト」は誰が負担すべきか https://youtube.com/shorts/u-hvivW8Jik?si=T6ce_4E4IHMqSZZ6
- 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 教育の一部は、「知識の伝達」から「経験の伝達」に以降べきだと本気で思うよ。
属人的になるので、複数の教員が異なる経験を語ることが必要になるけど、それは学習者側との相性のためにもプラスになるし。
エビデンスや客観性の伝道師ばかりだと、学習者側も退屈よ🥱
ん、実務家教員枠ってそれ? - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 実験レポートの事前添削をやめた理由 https://youtube.com/shorts/M7ZCieq_JAo?si=KdJnetPyTxq_Rqll @YouTubeJapan #こたえそびれfb
- 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 1 【口語訳】 「強くなるコスト」は誰が負担すべきか
https://youtube.com/shorts/u-hvivW8Jik?si=oX11YP4cLv8c0jbN - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai こんなもん3,000回も見てくださる意味あるかい!?
▼ Preview - 【ライブ収録】コラム 相関係数の説明で共変関係という語が用いられる理由(心理統計講座movie)
https://youtube.com/shorts/Ov7547KXQ3Q?si=wSR-43jpq8umlmeH
もっと大事なことあるでしょ、これとか☟
https://youtube.com/shorts/B3RaRfuykYA?si=ZNcejppcZBxEX4-O - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 『現代のエスプリ』も、金子書房の「身体とシステム」シリーズ(のうちいくつか)も、すごく良かった📕
心理学研究者の論文には直接的には記述されない背景思想みたいなものが知れて、「あの論文はそういう考え、動機で書かれてたんだ」というように、映画作品の監督インタビューを読む感覚に近い体験がができた。
まぁ、その類いのつもりです☟
https://youtu.be/N-PM-46GvXU?si=ji8Fu4YlmvulOllm